 |
 |
Рейтинг вузов по направлениям ТЕХНИКА, ТЕХНОЛОГИИ, МАШИНОСТРОЕНИЕ
Наиболее популярные специальности по данному направлению обучения:
«Машинная инженерия», «Станки и оборудование», «Деревообрабатывающая инженерия», «Инженерное строительство», «Строительная техника», «Полиграфия», «Строительство», «Транспортная и соединяющая инфраструктура», «Транспортная инженерия и связи», «Техника и технология в транспорте и соединениях», «Управление производственными процессами», «Электротехника и информатика», «Электроника и телекоммуникации», «Возобновляемые источники энергии», «Контроль качества», «Машиностроение», «Эксплуатация и управление авиатранспорта», «Биомедицинская и клиническая техника», «Биомедицинская техника и биоинформатика».
1. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ВУЗЫ*.
|
| Вуз | Наука** | Мировая известность | Интерес | Выпускники | Эксперты | Всего |
| МФ ЧТУ | 15,0 | 4,0 | 5,0 | 3,5 | 5,0 | 32,5 |
| ФМИ ТУ | 12,0 | 5,0 | 4,0 | 3,5 | 4,0 | 28,5 |
| МФ ТУ | 9,0 | 1,0 | 1,0 | 1,5 | 3,0 | 15,5 |
| МФ ТУ-ГИ | 4,5 | 3,0 | 2,0 | 5,0 | 1,0 | 15,5 |
| ФМ ЗУ | 3,0 | 1,5 | 3,0 | 2,0 | 5,0 | 13,0 |
* — данный рейтинг составлен по состоянию на 2009 год на основании рейтинга государственных вузов «Экономической газеты», одного из самых престижных изданий в Чехии.
* — балловый итог умножен коэффициентом 3.
МФ ЧТУ – Машиностроительный факультет, Чешский технический университет (Прага)
ФМИ ТУ – Факультет машинного инжиниринга, Технический университет (Брно)
МФ ТУ – Машиностроительный факультет, Технический университет (Либерец)
МФ ТУ-ГИ – Машиностроительный факультет, Технический университет — горный институт (Острава)
ФМ ЗУ – Факультет механики, Западночешский университет (Пльзень)
ФМИ ТУ – Факультет машинного инжиниринга, Технический университет (Брно)
МФ ТУ – Машиностроительный факультет, Технический университет (Либерец)
МФ ТУ-ГИ – Машиностроительный факультет, Технический университет — горный институт (Острава)
ФМ ЗУ – Факультет механики, Западночешский университет (Пльзень)
2. ЧАСТНЫЕ ВУЗЫ.
|
| Вуз | Рейтинг* |
| Технологический институт (Прага) |
|
* — оценка в рейтинге частных вузов составлена таким образом, что 5 звёзд представляет наилучший результат.
О СВОИХ ВЫПУСКНИКАХ БОЛЬШЕ ВСЕХ ЗАБОТИТСЯ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.
Кто из студентов доволен своим вузом и у кого из них самая большая зарплата?.
Факультет механики Западночешского университета и Машиностроительный факультет Технического университета в Либерце подобных исследований не проводят. Тем не менее, оба факультета на вскидку называют среднюю зарплату своих выпускников около 30 тысяч крон.
Оставшиеся два факультета имеют данные только о выпусках старше позапрошлого года. В 2009 году Технический университет в Брно рассылал анкеты выпускникам 2006 года. Ответило 284 из 493, т.е. 57%. Почти все имели постоянное место работы еще до выпускных экзаменов или же нашли его в течение 3 месяцев после получения диплома (всего 95%). 1/5 часть работала уже во время учебы. Их начальная зарплата была 18 880 крон, по сравнению с выпускниками 2005 года зарплата у машиностроителей выросла на 20%. Актуальная средняя зарплата составляет 24 878 крон.
Выпускники не довольны тем, что вуз плохо обучал их иностранному языку (64%) и менеджерскому мастерству (57%), но оценили теоретическую подготовку и практические занятия при работе с компьютером.
Чешский технический университет в Праге обратился ко всем своим выпускам с 1985 по 2003 год. Выпускники оценивают свой факультет как очень хороший (30%) или хороший (45%). Большинство получают зарплату 21 – 30 тысяч крон (38%) или 31 – 50 тысяч крон (27%). 1/10 часть получает зарплату выше этой границы, а остальные получают даже больше 80 тысяч крон.
Уже несколько лет проводит исследования Технический университет – горный институт в Остраве. В последних исследованиях были более менее довольны качеством образования 82% выпускников. Само руководство вуза прокомментировало этот результат так, что иначе университет не получил бы Награды за качество Чешской Республики в 2007 году.
Почему этот критерий: Выпускники как никто другой могут оценить качество образования в вузе. Индикатором этого качества должны стать успешное трудоустройство и уровень зарплаты.
Что выяснялось: Сколько процентов выпускников после 6 месяцев после окончания вуза продолжают работать по специальности; как оценивают свой факультет; какая у них средняя зарплата за последние 5 лет после окончания вуза.
Как оценивались результаты: Данные исследования не являются общепринятыми, в связи с этим баллы выставлялись не по тому признаку, как отвечали выпускники, а на основании того, если их вуз интересуется дальнейшей судьбой своих выпускников.
МИРОВАЯ ИЗВЕСТНОСТЬ: НА ЭТОТ РАЗ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ В БРНО.
Многие факультеты в 2009 году отослали меньше студентов за рубеж, чем в прошлом году. Относительно большой шанс поехать заграницу хотя бы на один семестр есть у учеников Технического университета в Брно – 1,97% (в этом году 67 студент), на второе место опустился Чешский технический университет в Праге – 1,6% (50 студентов), далее идут Технический университет в Остраве (22 студента или 1,3%) и Западночешский университет (20 студентов или 1,13%), и наименьшее количество студентов (20, меньше 1%) уехало из Технического университета в Либерце.
Если речь идет о предметах на иностранном языке, также как и в прошлом году лидирует Технический университет в Брно – прошлый год 145, этот год 152 (например, Manufacturing Machinery или Motor Vehicles). Чешский технический университет преподает 50 предметов на английском языке (например, Dynamics I, Computer Aided Design 1). Технический университет в Остраве, который в прошлом году заявлял больше 100 предметов, на этот раз реалистично назвал число 26. И Западночешский университет насчитал немного меньше, чем прежде – всего 10 предметов. Больше всего предметов на иностранных языках изучается каждый семестр у Чешского технического университета в Праге – 50 предметов и у Технического университета в Брно – 33, но здесь изучаются предметы только на главных европейских языках. Западночешский университет предлагает в семестре 28 курсов, Технический университет в Либерце – 5, а Технический университет в Остраве – 4.
Почему этот критерий: Мировая наука делается на международных языках. Обучение за рубежом или лекции на иностранных языках свидетельствуют об уровне подготовки, которую вуз предоставляет своим студентам.
Что выяснялось: Сколько студентов поехало за границу хотя бы на один семестр (в соотношении к общему количеству студентов); сколько основных предметов изучается на иностранном языке; а также, сколько в семестре языковых курсов предлагает университет.
Как оценивались результаты: Программа обмена студентами при оценке имеет вес 60%, потому что показывает активность вуза, а также интерес и способности студентов; лекциям на иностранном языке дан вес 30%, потому что речь идет об изучении специальности (как правило) на мировом языке. Языковые курсы является полезным дополнением, поэтому получили только 10% долю.
ПРАГА ВОЗВРАЩАЕТ ЛИДЕРСТВО В «ГОНКЕ ПАТЕНТОВ».
В этом году пражские машиностроители отыгрались за прошлогоднее поражение в «гонке патентов». Они лидируют в общем количестве полученных баллов за науку, а также в пересчете баллов на одного педагога и в количестве патентов.
В 2003—2007 годах Чешский технический университет в Праге огласил результаты (патенты, прототипы, технологии и научные статьи в профессиональные журналы) с общей суммой в 27 028 баллов.
Факультет машинного инжиниринга в Брно имеет практически такое же количество педагогов, но официальные научные результаты «весят» примерно на четверть меньше (20 208). Он обладает около трети патентов и технологий.
После этих двух гигантов с большим отрывом идет Технический университет в Либерце. Его результаты «весят» всего одну десятую того, что достигли техники Чешского технического университета в Праге. Этот университет третий в рейтинге на основании абсолютных результатов (количество научных достижений и их значимость), относительных результатов (т.е. на одного педагога) и по количеству патентов, полученных из Комитета по науке и исследованиям.
Сильно отстает Технический университет – горный институт в Остраве, 147 педагогов которого достигли результата 1146 баллов. И на последнем месте находится Западночешский университет в Плзни, где 77 академиков закрыли счет с суммой в 845 баллов.
Почему этот критерий: По нашему мнению, исследования и открытия в области машиностроения очень важны. Они показывают уровень академической работы вуза и его преподавательского состава. В связи с важностью данного критерия, его результат умножается коэффициентом 3.По нашему мнению, исследования и открытия в области машиностроения очень важны. Они показывают уровень академической работы вуза и его преподавательского состава. В связи с важностью данного критерия, его результат умножается коэффициентом 3.
Что выяснялось: Результаты вузов в базе данных Комитета по науке и исследованиям.
Как оценивались результаты: Отслеживались абсолютные научные результаты и относительные (в перерасчете на одного педагога).
ЭКСПЕРТЫ ПО ТРАДИЦИИ ЗА ЧЕШСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ.
В прошлом году рейтинг составлялся 21 экспертом, среди которых были: руководители отдела кадров Шкоды Авто, плзеньской Шкоды и Тшинецкого металлургического завода, представители Союза промышленности и транспорта, а также Хозяйственной палаты.
В этом году к ним присоединились основатель компании Линет и руководитель Volkswagen Group по России.
Бесспорным победителем стала Прага – Чешский технический университет. Никто ЧТУ не записал ниже, чем на второе место. «Чешский технический университет не имеет себе равных», - сухо сообщил один из экспертов. Другой сказал: «Как столичный вуз, вместе с Техническим университетом в Брно, они имеют самый разнообразный диапазон специализаций». Другие оценивали трудоустройство выпускников: «В наше время специалисты этих профессий очень востребованы, особенно в регионах связанных с автомобильным производством».
Второе место разделили Технический университет в Либерце и Технический университет в Брно. У Технического университета в Брно был самый большой разброс: четыре раза его записывали на 1 место, но два раза вуз был на 5 месте. «Он явно самый лучший в общем машиностроении», - сказал один из экспертов. Факультет машинного инжиниринга эксперты похвалили также за развитие новых специальностей. Технический университет в Либерце был первым 7 раз, но также 7 раз его записывали на 3 место. Вот несколько мнений оценивающиъ экспертов: «Для мануфактурной и легкой промышленности этот факультет самый лучший». «Я высоко ценю Технический университет в Либерце с точки зрения прикладных результатов, но я бы не стал вписывать его на первое место с точки зрения комфорта для студентов».
Западночешский университет записали на первое место только один раз – местный эксперт-патриот. А так в большинстве случаев его записывали на второе или третье место. «Для энергетики этот вуз самый лучший». На последнем месте Технический университет – горный институт.
Почему этот критерий: По мнению экспертов можно определить репутацию факультета.
Что выяснялось: Эксперты должны были посоветовать, какой факультет стоит выбрать для поступления абитуриенту.
Как оценивались результаты: Факультеты были распределены от самого лучшего, до самого худшего. При этом каждый факультет мог получить от 1 до 5 баллов. Если некоторые оказались на одном месте, то получили одинаковые баллы.
НА НЕКОТОРЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ БЕРУТ БЕЗ ЭКЗАМЕНОВ.
Следует отметить, что настоящее время большого интереса к машиностроительным факультетам в Чехии не наблюдается. От сюда и более простые вступительные экзамены, нацеленные на отсев только самых слабых абитуриентов.
В Чешский технический университет, например, поступает 79% из всех желающих, в Западночешский университет - 75%, в Технический университет в Брно – 75%, в Технический университет в Либерце и Технический университет – горный институт больше 98%. Например, в Технический университет – горный институт взяли 1471 человек и только 21 должны были сдавать экзамены. Если у студентов была возможность выбрать между факультетами, то в Западночешский университет записалось 81% из принятых, в Технический университет – горный институт – 71%, 3/4 записалось в Технический университет в Брно. В Чешский технический университет в Праге записалось только 67%.
В Техническом университете в Брно студенты чаще всего решают учиться на докторской программе (докторов в соотношении к студентам 16%). В Чешском техническом университете их доля составляет 15%, на третьем месте Западночешский университет, на четвертом Технический университет – горный институт – около 11%, в Техническом университете в Либерце 11%. Самая большая доля доцентов до 40 лет и профессоров до 50 лет по отношению к количеству студентов отмечена в Техническом университете – горном институте – 7 человек, т.е. 5%. На втором месте Западночешский университет – 4 человека, на последнем месте Чешский технический университет.
Почему этот критерий: Показывает интерес к вузам среди абитуриентов и молодых научных работников.
Что выяснялось: Сколько из подавших заявлений потенциальных студентов на последних экзаменах было принято (показывает спрос); сколько из принятых записалось (показывает преимущество тех, кто сдал экзамены на нескольких факультетах и мог выбрать); сколько в вузе работает докторов в соотношении к студентам (показывает, сколько выпускников решает получить здесь степень доктора); сколько работает в вузе доцентов до 40 лет и профессоров до 50 лет (показывает интерес докторов к продолжению научной карьеры. Хорошо развивающийся факультет должен иметь академиков в таком возрасте).
Как оценивались результаты: Каждая категория имеет вес 25%.
|
Использование текстов, расположенных на сайте, возможно только с разрешения компании. Все права защищены © 1997—2011 |